领导者在实行管理时,应该使学校的管理目标与社会育人目标相一致,用()的观点实施对学生的管理和教育。
- AA.公平公正
- BB.和谐发展
- CC.协调一致
- DD.科学持续
领导者在实行管理时,应该使学校的管理目标与社会育人目标相一致,用()的观点实施对学生的管理和教育。
1、实行干部双重管理、以上级业务部门为主管理的单位的正职领导成员,在同一领导班子
实行干部双重管理、以上级业务部门为主管理的单位的正职领导成员,在同一领导班子中任职满()年的,应当交流。A3B5C8D10
2、高等学校辅导员实行学校和院(系)双重领导。()是学校管理辅导员队伍的职能部门
高等学校辅导员实行学校和院(系)双重领导。()是学校管理辅导员队伍的职能部门,要与院(系)共同做好辅导员管理工作。
3、为了使办公室内的资料更易管理和查找,应该实行资料归位。资料归位可以分为三个部
为了使办公室内的资料更易管理和查找,应该实行资料归位。资料归位可以分为三个部分,下列不包括()。AA、资料的分类 BB、资料的标识 CC、资料的定位 DD、资料的存储
学校领导者是指在学校中负有()的管理人员。
在教师管理方面,国民政府规定公私立学校的教员均实行()A任命制B推荐制C聘任制D考选制
6、作为学校领导者或教师,有哪些权力资源?在管理中常使用怎样的权力模式?
作为学校领导者或教师,有哪些权力资源?在管理中常使用怎样的权力模式?