人类学习和学生学习之间是一般与特殊的关系。
- A正确
- B错误
人类学习和学生学习之间是一般与特殊的关系。
人类学习和学生学习之间是一般与特殊的关系,学生的学习既与人类的学习有共同之处,但又有其特点:首先,以间接经验的掌握为主线;其次,具有较强的计划性、目的性和组织性;再次,具有一定程度的被动性。
人类的学习与学生的学习是一样的。A正确B错误
狭义的学习特指人类的学习,尤其是学生在学校里的学习。A正确B错误
3、“翻转课堂”是学生在课堂完成教学视频的学习,并在课堂开展老师与学生之间和学生
“翻转课堂”是学生在课堂完成教学视频的学习,并在课堂开展老师与学生之间和学生与学生之间互动。A正确B错误
4、知相互作用论的语言学习模式认为语言是人类特有的行为,来源于人类()与()之间
知相互作用论的语言学习模式认为语言是人类特有的行为,来源于人类()与()之间的相互作用。A逻辑思维运动行为B遗传结构环境输入C选择性模仿有意训练D生理机构自我强化
与一般人类学习相比,学生学习的特点是()。A在教师指导下,有目的、有计划、有组织地进行B以掌握间接经验为主C具有一定程度的被动性D不仅要掌握知识技能,还要发展智力,培养品德
人类学习和学生学习之间是一般与特殊的关系。A正确B错误