从目标层次来看，个人职业生涯开发的目标则可以分为具体目标和（）两个层次。

1、在失范理论中，不仅拒绝社会认可的目标和手段，而且试图从个人观念出发，以新的目

在失范理论中，不仅拒绝社会认可的目标和手段，而且试图从个人观念出发，以新的目标和手段来替代，这种适应方式被称为（）。A创新B反抗C形式主义D退缩主义

2、从教师职业及个人素质来看，师德具有（）。

从教师职业及个人素质来看，师德具有（）。A全局性B超前性C导向性D示范性

3、从个人职业生涯开发策略的形式来看，可以细分为以下几种基本类型（）

从个人职业生涯开发策略的形式来看，可以细分为以下几种基本类型（）A工作策略B学习与培训策略C人际交往策略D工作——家庭平衡策略E沟通策略

4、在失范理论中，不仅拒绝社会认可的目标和手段，而且试图从个人观念出发，以新的目

在失范理论中，不仅拒绝社会认可的目标和手段，而且试图从个人观念出发，以新的目标和手段来替代，这种适应方式被称为（）A革新B反叛C形式主义D退缩主义

5、从房地产开发项目进度计划的内容来看，有目标性计划和()。

从房地产开发项目进度计划的内容来看，有目标性计划和()。A总进度计划B阶段性计划C图表式计划D支持性计划

6、从最终目标来看，职业生涯通道设计有以下几种模式（）。

从最终目标来看，职业生涯通道设计有以下几种模式（）。A起点和终点均为技术岗位的模式B起点为技术岗位，终点为管理岗位的模式C其它模式D起点和终点均为管理岗位的模式