老师在讲故事时,经常会用不同的语气、语速来表现故事中不同角色,这样做是为了引起幼儿的()。
- A无意注意
- B有意注意
- C有意后注意
- D注意转移
老师在讲故事时,经常会用不同的语气、语速来表现故事中不同角色,这样做是为了引起幼儿的()。
3~6岁幼儿的注意以无意注意为主。刺激物的物理特性是引起无意注意的主要因素。强烈的声音、鲜明的颜色、生动的形象、突然出现或变化的刺激物,都容易引起幼儿的无意注意。老师在讲故事时,经常会用不同的语气、语速来表现故事中的不同角色,这样做是为了引起幼儿的无意注意。
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王老师在给孩子们讲故事时,讲到“大象用鼻子把球卷起来”时,用手做出“卷”的动作。说到“大象把球扔到河里去了”,又用手做出“扔”的动作,孩子们跟着做动作,脸上洋溢着笑...
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在工程上,材料经常会受到四种不同外力的作用,相应的材料具有()。A抗拉强度B抗压强度C抗弯强度D抗剪强度E抗扭强度
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在课程内容选择时,经常会出现:1.同一个目标,可以通过不同的课程内容和形式的组合来达到:2.同一课程内容可以通向不同的教育目标。在这种情况下,就要根据实际需要,对课程内...
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在幼儿园中,我们经常会发现很多没有自理能力的幼儿。如果是你一名幼儿园老师,你会如何培养幼儿的自理能力?
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作为中小学老师,经常会碰到学生家长给老师送礼的情况。面对这些礼物,老师的正确选择是()。A教师节时可以接受B学生自己做的可以收C不能在公共场所收D任何礼物都不能收
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社会工作者在为服务对象提供服务时,对于服务对象的模糊不清的表达,经常会用这样的表述:“听了您刚才的话,我的理解是……对吗?”这是引领性技巧中的( )。A专注B对焦C澄清D摘要