至今仍有积极意义的教学相长、启发诱导、循序渐进、长善救失、藏息相辅、师严而道尊等思想是（）中提出的。
- A《学记》
- B《论演说家的教育》
- C《雄辩术原理》
- D《大教学论》
问题
至今仍有积极意义的教学相长、启发诱导、循序渐进、长善救失、藏息相辅、师严而道
参考解析：
《学记》是战国后期出现的，我国最早专门论述教育的著作。其中的教学相长、启发诱导、循序渐进、长善救失、藏息相辅、师严而道尊等思想，至今仍然有积极意义。
分类：教育公共基础知识(综合练习)题库
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