建构主义理论认为学习是学习者（）建构的过程。

1、建构主义学习理论强调学生在学习过程中主动建构知识的意义。

建构主义学习理论强调学生在学习过程中主动建构知识的意义。A正确B错误

2、（）学习理论认为学习是学生建构自己的知识的过程，学生是信息意义的主动建构者。

（）学习理论认为学习是学生建构自己的知识的过程，学生是信息意义的主动建构者。A建构主义B认知—结构C信息加工D尝试—错误

3、建构主义学习理论认为，学习环境包括以下要素（）

建构主义学习理论认为，学习环境包括以下要素（）A情境；B协作；C会话；D意义建构

4、瑞士心理学家、发生认识论创始人（）提出的建构主义学习理论认为，学习是学习者主

瑞士心理学家、发生认识论创始人（）提出的建构主义学习理论认为，学习是学习者主动建构知识意义的过程。A布鲁纳B斯金纳C皮亚杰D奥苏贝尔

5、建构主义教育理论认为，学习环境的构成要素有（）

建构主义教育理论认为，学习环境的构成要素有（）A情境B协作C会话D意义建构

6、建构主义学习理论强调学习是（）的过程。

建构主义学习理论强调学习是（）的过程。A个体知识的改变B外界刺激引起的行为变化C思考与解释经验D以教师为中心的学习