记忆训练方法中，"患者把要记住的信息与已知事情联系记忆"属于（）

1、在教学过程中，为了使学生更好地记住教学内容，教师经常会传授给学生一些记忆方法

在教学过程中，为了使学生更好地记住教学内容，教师经常会传授给学生一些记忆方法，如把材料缩简成歌诀等，这称为()。A复述策略B组织策略C精细加工策略D时间管理策略

2、记忆训练方法中，"如要记住电话号码‘87335100’，可以想象‘8个73岁

记忆训练方法中，"如要记住电话号码‘87335100’，可以想象‘8个73岁的老人爬3座山去看望5个100岁的老和尚’"属于（）A兼容B视觉想像C自身参照D精细加工E首词记忆法

3、记忆训练方法中，"患者把要记住的信息与已知事情联系记忆"属于（）。

记忆训练方法中，"患者把要记住的信息与已知事情联系记忆"属于（）。A兼容B视觉想像C自身参照D精细加工E首词记忆法

4、记忆调练方法中，"患者对要记住的信息进行详细分析，找出能与已知信息联系的各种

记忆调练方法中，"患者对要记住的信息进行详细分析，找出能与已知信息联系的各种细节"属于（）A兼容B视觉想像C自身参照D精细加工E首词记忆法

5、记忆调练方法中，"患者对要记住的信息进行详细分析，找出能与已知信息联系的各种

记忆调练方法中，"患者对要记住的信息进行详细分析，找出能与已知信息联系的各种细节"属于（）A兼容B视觉想像C自身参照D精细加工E首词记忆法

6、记忆官能增强后，可以更好地学会和记住东西；学习拉丁文，可以训练推理能力、观察

记忆官能增强后，可以更好地学会和记住东西；学习拉丁文，可以训练推理能力、观察能力等，这些表现的都是（）的基本观点。A形式训练说B相同要素说C概括说D奥苏贝尔的认知观E桑代...