文化区的形成及划分往往以共同的人文或经济条件为基础。

1、安徽文化在其长期的发展中，由于地理环境和人文环境的不同，在安徽大地上形成了三

安徽文化在其长期的发展中，由于地理环境和人文环境的不同，在安徽大地上形成了三个各具特点的区域文化，即（）、（）、（），它们共同构成了安徽文化。

2、人文取向的活动设计始终关注的是人，以人为价值的取舍，关注更多的往往是非实在是

人文取向的活动设计始终关注的是人，以人为价值的取舍，关注更多的往往是非实在是现象，主要探寻蕴藏于（）幸福和苦难背后的意义。

3、人文取向的活动设计始终关注的是人，以（）为价值的取舍，关注更多的往往是非实在

人文取向的活动设计始终关注的是人，以（）为价值的取舍，关注更多的往往是非实在是现象，主要探寻蕴藏于人类幸福和苦难背后的意义。

4、宗教形成后，会营造一定的人文景观，来改变地理环境，如宗教建筑、文化习俗等，此

宗教形成后，会营造一定的人文景观，来改变地理环境，如宗教建筑、文化习俗等，此外宗教还是安息灵魂的地方。A正确B错误

5、建设以文化人、以德润城的人文成都，需要用新发展理念凝聚城市精神，引领文化建设

建设以文化人、以德润城的人文成都，需要用新发展理念凝聚城市精神，引领文化建设方向。A正确B错误

6、学生文化往往是在学生在日常的相互交往中，由于有着共同的价值观念和行为方式，结

学生文化往往是在学生在日常的相互交往中，由于有着共同的价值观念和行为方式，结为一个个群体而表现出来的。这说明学生文化具有（）。A过渡性B非正式性C多样性D互补性