天文学并不是新开拓的科学，它的渊源可以追溯到人类的远古时期，我们从现代天文学的基本概念中很容易发现它的痕迹。也许在文字产生以前，人们就知道利用植物的生长和动物的行踪来判断季节，这种物候授时是早期农业生产所必需的，甚至到上世纪50年代，中国一些少数民族还通行这种习俗。物候虽然与太阳运动有关，但由于气候变化多端，不同年份相同的物候特征常常错位几天甚至更多，物候授时比起后来的观象授时就要粗糙多了。 下列说法与原文相符的是（ ）。
A项说法错误，原文说的是“渊源可以追溯到人类的远古时期”，并不是说“已经形成”，事实上根据常识也可知道A项不可能正确。B项，原文说的是“痕迹”，将其表述为“知识和观念”不够妥当。C项表述的应该是“物候授时”，而不是“观象授时”。D项，“甚至到上世纪50年代，中国一些少数民族还通行这种习俗”中，“这种习俗”指的就是“利用植物的生长和动物的行踪来判断季节”，“也许在文字产生以前”就已形成这种方法，由此可以判断D项说法正确。
1、中古印度时，对希腊、罗马的天文学有深入研究，并创立了五种天文学理论体系的科学
中古印度时，对希腊、罗马的天文学有深入研究，并创立了五种天文学理论体系的科学家是（）A亚雅巴达B作明C梵藏D彘日
2、（）是在教育情境之中随着教育过程的发展而自然生成的课程与教学目标。它的渊源可
（）是在教育情境之中随着教育过程的发展而自然生成的课程与教学目标。它的渊源可以上溯到杜威的（）的命题。
“科学”追溯渊源，它的意思是（）AA、智慧BB、知识CC、自然DD、聪明
4、“学校科目相互联系的真正中心，不是科学，不是文学，不是历史，不是地理，而是儿
“学校科目相互联系的真正中心，不是科学，不是文学，不是历史，不是地理，而是儿童本身的社会活动”，这句话是（ ）提出的。A夸美纽斯B杜威C斯宾塞D赫尔巴特
5、简述现实主义文学在19世纪法国和20世纪中国的发展历程并简要勾勒它的基本艺术
简述现实主义文学在19世纪法国和20世纪中国的发展历程并简要勾勒它的基本艺术手法和美学特征。
提出文学科学的对象不是文学而是文学性的是（）AA、什克洛夫斯基BB、雅各布森CC、托多罗夫DD、坦尼亚诺夫