对《音乐的戏剧——歌剧》谱例的分析，设计一课时的音乐课。 要求： （1）设

1、根据对《月之故乡》谱例的分析，设计一课时的音乐课。 要求： （1）教学目标

根据对《月之故乡》谱例的分析，设计一课时的音乐课。要求：（1）教学目标：从课程标准的三个维度进行目标设计，注意行为动词的表述，具有可操作性。（2）教学环节：关注音乐本...

2、根据对《半个月亮爬上来》谱例的分析，设计一课时的音乐课。 要求： （1）教

根据对《半个月亮爬上来》谱例的分析，设计一课时的音乐课。要求：（1）教学目标：从课程标准的三个维度进行目标设计，注意行为动词的表述，具有可操作性。（2）教学环节：关注...

3、依据对《我和我的祖国》谱例的分析，设计一课时的音乐课。 要求： （1）设

依据对《我和我的祖国》谱例的分析，设计一课时的音乐课。 要求： （1）设定教学目标：从课程标准的三个维度进行目标设计，注意行为动词的表述，具有可操作性； （2）确定...

4、分析下列同义词的主要差别。 ①害怕——恐惧 ②玉照

分析下列同义词的主要差别。①害怕——恐惧②玉照——照片③事情——事件④果断——武断⑤再婚——续弦

5、担任我国第一所音乐音乐学校——国立音专的校长是（）

担任我国第一所音乐音乐学校——国立音专的校长是（）A任光B肖友梅C黄自D刘天华

6、从构词法角度分析下面一组词的构成方式。 老鼠——老

从构词法角度分析下面一组词的构成方式。老鼠——老人