“个体心理发展是有一定的程序的,它既有一定的连续性,义有一定的阶段性。阶段的种种特征是在一种特定时间或年龄阶段表现出来的。”这句话指的是个体心理发展的参数中的()
- A发展的速度
- B发展的时间
- C发展的稳定程度
- D发展中的量变与质变
“个体心理发展是有一定的程序的,它既有一定的连续性,义有一定的阶段性。阶段的种种特征是在一种特定时间或年龄阶段表现出来的。”这句话指的是个体心理发展的参数中的()
人类个体的发展是有规律的,一般遵循着()的发展规律A由中间到四周发展B从外部到内部C从动作到语言D从语言到动作
2、为个体心理发展提供可能性的是(),而决定个体心理发展现实性的是()。
为个体心理发展提供可能性的是(),而决定个体心理发展现实性的是()。
3、教学是有一定程序结构的,按照加涅的观点,在教学中需要完成哪几大教学事项?
教学是有一定程序结构的,按照加涅的观点,在教学中需要完成哪几大教学事项?
4、个体的心理发展具有阶段性,并且各个阶段具有一定的稳定性和可变性。
个体的心理发展具有阶段性,并且各个阶段具有一定的稳定性和可变性。A正确B错误
5、“注意”是有选择地指向和集中于一定对象或活动的心理状态。“注意”可按其产生和
“注意”是有选择地指向和集中于一定对象或活动的心理状态。“注意”可按其产生和维持是否出于自觉的意图和努力分为“有意注意”和“无意注意”。 根据以上定义,下列关于同...
研究心理的种系发展和人的心理的个体发展的心理学是()A发展心理学B普通心理学C社会心理学D教育心理学