徐光启积极主张学习西方的自然科学，1607年，他与利玛窦合作翻译了《几何原本

1、在西方古代教育史上，提出教育目的在于实现个人的“灵魂转向”，主张“寓学习于游

在西方古代教育史上，提出教育目的在于实现个人的“灵魂转向”，主张“寓学习于游戏”、“学习即回忆”的教育家是（）.A苏格拉底B柏拉图C亚里士多德D奥古斯丁

2、以下选项中，由徐光启记录的西方书籍是（）。

以下选项中，由徐光启记录的西方书籍是（）。A《同文算指》B《西字奇迹》C《西国记法》D《几何原本》

3、19世纪70年代以后、主张学习西方的科学技术、同时也要求吸纳西方的政治、经济

19世纪70年代以后、主张学习西方的科学技术、同时也要求吸纳西方的政治、经济学说的代表人物有（）。AA、王韬BB、薛福成CC、马建忠DD、郑观应

4、中国近代史上主张全面学习西方的教育家是（）。

中国近代史上主张全面学习西方的教育家是（）。A康有为B梁启超C严复D黄遵宪

5、严复，近代启蒙思想家，翻译家。他反对顽固保守，主张学习西方，他翻译的《（）》

严复，近代启蒙思想家，翻译家。他反对顽固保守，主张学习西方，他翻译的《（）》中的“物竞天择、适者生存”的观点对当时的思想界影响很大。

6、孙中山主张对外开放，重视向西方学习，在教育领域他注重（）。

孙中山主张对外开放，重视向西方学习，在教育领域他注重（）。