在学龄前期，（　　）儿童的性别角色的教育对儿童的智力发展和性格发展是有益的。

1、简述学龄前期儿童词汇的发育特点。

简述学龄前期儿童词汇的发育特点。

2、学龄前期儿童的个性主要包括（）。

学龄前期儿童的个性主要包括（）。A倾向性B心理特征C自我意识D心理过程E心理状态

3、简述学龄前期儿童观察的发展阶段。

简述学龄前期儿童观察的发展阶段。

4、在学龄前期，（）儿童的性别角色和行为，对儿童的智力发展和性格发展是有益的。

在学龄前期，（）儿童的性别角色和行为，对儿童的智力发展和性格发展是有益的。A强化B适当淡化C不考虑D以上说法都不对

5、学龄前期和学龄期儿童惊厥的常见病因是（）

学龄前期和学龄期儿童惊厥的常见病因是（）A癫痫B颅内感染C颅内肿瘤D高热惊厥E以上都不是

6、学龄前期儿童的心理活动表现为（）

学龄前期儿童的心理活动表现为（）A无意注意B具体形象思维C能再认而无重视D再造想象E违拗言行与依赖行为交替