狭义的心育指培养良好的性情，广义的心育则指完善人格，包括培养性情，也包括培养高尚的道德感。我国现行学校教育虽较重视德育，但对学生心理健康缺乏足够的关注。许多孩子尽管道德感很强，心理却很不成熟，常常不能接纳现实的自我。由此可以推出（ ）。
- A德育不能代替心育
- B心理越成熟的人道德感越弱
- C德育对完善学生的人格不起作用
- D我国现行学校教育没有心育的内容
问题
狭义的心育指培养良好的性情，广义的心育则指完善人格，包括培养性情，也包括培养
参考解析：
根据题意，心育有广义和狭义之分。从我国目前的实际情况来看，很多孩子的道德感很强，而心理却很不成熟。因此可以推出选项A。
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