审美技能素养

1、教师审美素养区别于一般人的审美素养的一个具体特征是（）

教师审美素养区别于一般人的审美素养的一个具体特征是（）A广泛性B发展性C专业性D灵活性

2、美术学科核心素养,主要包括:图像识读,审美判断,创意实践和( )

美术学科核心素养,主要包括:图像识读,审美判断,创意实践和( )A文化理解B意义价值C术语掌握D创造观念

3、教师审美素养区别于一般人的审美素美的一个具体特征是（）

教师审美素养区别于一般人的审美素美的一个具体特征是（）A确定性B协调性C不确定性D专业性

4、在学生的全面发展中，加强（），可以培养学生良好的审美情趣和人文素养。

在学生的全面发展中，加强（），可以培养学生良好的审美情趣和人文素养。AA．德育BB．智育CC．体育DD．美育

5、美学和（）是教师内在审美素养不断提高的基础。

美学和（）是教师内在审美素养不断提高的基础。AA．美育理论BB．专业技能CC．美育实践DD．创美活动

6、教师的审美素养区别于一般人的审美素养的专业性特征是什么？

教师的审美素养区别于一般人的审美素养的专业性特征是什么？