中小学教师评价改革的目标是建立促进（）与教育打发子水平不断提高的评价体系。

1、有效教学设计就是指中小学教师为了有效达成特定的教学目标并最终促进学生的全人发

有效教学设计就是指中小学教师为了有效达成特定的教学目标并最终促进学生的全人发展，在相关理论的指导下，基于（）、（）及（），对（）所进行的系统设计。

2、中小学教师职业道德建设中教师对待教育事业的较高道德目标是（）。

中小学教师职业道德建设中教师对待教育事业的较高道德目标是（）。A献身于人民的教育事业B忠于职守，为人师表，积极进取C热爱教育事业D为教育事业奋斗终生

3、中小学教师职业道德建设在教师对待教育事业的较高道德目标是()。

中小学教师职业道德建设在教师对待教育事业的较高道德目标是()。A献身于人民的教育事业B忠于职守，为人师表，积极进取C热爱教育事业D为教育事业奋斗终身

4、如何建立促进教师不断提高的评价体系？

如何建立促进教师不断提高的评价体系？

5、新课程体系下要建立促进教师不断提高的评价体系强调（）

新课程体系下要建立促进教师不断提高的评价体系强调（）A教师对自己教学行为的分析与反思基础上的教师自评为主B使教师从多种渠道获得信息，不断提高教学水平C校长、教师、学生、...

6、中小学教师职业道德建设中教师对待教育事业的较高道德目标是（）。

中小学教师职业道德建设中教师对待教育事业的较高道德目标是（）。A献身于人民的教育事业B忠于职守，为人师表，积极进取C不为金钱，自甘寂寞D自强不息，无私奉献