听力障碍主要影响学生的（）思维。

1、听觉障碍学生思维最大的特点是：（）

听觉障碍学生思维最大的特点是：（）

2、影响声波传导与感受所造成的听力障碍称作（）。

影响声波传导与感受所造成的听力障碍称作（）。A混合性聋B功能性聋C传导性聋D感音神经性聋E突发性聋

3、影响声波传导与感受所造成的听力障碍称作（）。

影响声波传导与感受所造成的听力障碍称作（）。A混合性聋B功能性聋C传导性聋D感音神经性聋E突发性聋

4、听力障碍儿童测量的方法主要有（）。

听力障碍儿童测量的方法主要有（）。A纯音测听法B反射测听法C言语测听法D受激反应测听法E游戏测听法

5、（）最大的威胁是影响婴幼儿的智力发育，造成智力底下，以及听力下降、言语障碍、

（）最大的威胁是影响婴幼儿的智力发育，造成智力底下，以及听力下降、言语障碍、生长受阻等多种残疾。

6、影响声波传导与感受所造成的听力障碍称作（）

影响声波传导与感受所造成的听力障碍称作（）A混合性聋B功能性聋C传导性聋D感音神经性聋E突发性聋