社会工作者小王在某个青少年抗逆力小组中发现，有的组员会因为一些小问题与其他组

1、青少年社会，社会作者小秦最近组织一次提升青少年抗逆力的活动，该活动的目标是发

青少年社会，社会作者小秦最近组织一次提升青少年抗逆力的活动，该活动的目标是发现青少年中潜在的高危人群，并帮助他们正确认识自己的生活环境及自身的潜能，增强应对困境的能...

2、社会工作者小王正在开展一个外来务工人员子女成长小组。在其中一节小组活动中。小

社会工作者小王正在开展一个外来务工人员子女成长小组。在其中一节小组活动中。小王安排了一个“T恤秀”的游戏，让组员在白色T恤衫上画出自己印象中老家的房子．并向其他组员介...

3、抗逆力是（）和（）理论在社会工作实践中的具体运用。

抗逆力是（）和（）理论在社会工作实践中的具体运用。A赋权理论生态视角B认知理论生态视角C赋权理论优势视角D认知理论优势视角

4、社会工作者小王在带领小组的过程中，请某位组员交流自己的个人经验。在仔细聆听了

社会工作者小王在带领小组的过程中，请某位组员交流自己的个人经验。在仔细聆听了组员的叙述后，小王对他的阐述表达了认同和鼓励，并进行了简明扼要的点评和概括。在此过程中，...

5、在抗逆力的表现形式中，通常表现出反传统、反社会、反主流的行为倾向，具有挑战常

在抗逆力的表现形式中，通常表现出反传统、反社会、反主流的行为倾向，具有挑战常规、对抗成人、批判现实的特征，往往会受到成人的指责、同辈群体的排斥、公众舆论的压力。这种...

6、下列各项属于建立青少年的抗逆力方法的基本步骤的是（）。

下列各项属于建立青少年的抗逆力方法的基本步骤的是（）。A提供关心与支持B教授生活技能C建立清晰、稳定的边界D促进亲社会联结