教师的个人效能感随教师教龄的增长呈现出()。

1、中小学教师和职业学校教师享受教龄津贴和其他津贴，具体办法由（）制定。

中小学教师和职业学校教师享受教龄津贴和其他津贴，具体办法由（）制定。A国务院B国务院教育行政部门会同有关部门C各级各类学校D国务院行政部门

2、研究发现，教龄越长的教师，职业倦怠越低。（ ）

研究发现，教龄越长的教师，职业倦怠越低。（ ）A正确B错误

3、教师的个人自我效能感与职业倦怠有直接关系。

教师的个人自我效能感与职业倦怠有直接关系。A正确B错误

4、“超等教师” 一位有20多年教龄的教师说：&ldq

超等教师一位有20多年教龄的教师说：在大部分的教学生涯中，我都以‘超等教师’的角色来约束我自己。我要尽我所能做个好教师。可是有时由于灰心和厌倦，我也会搁下我...

5、教师的个人效能感随教师教龄的增长呈现出（　　）。

教师的个人效能感随教师教龄的增长呈现出（　　）。 A上升趋势B下降趋势C先升后降趋势D先降后升趋势

6、教师的个人效能感随着教师教龄的增长呈现出()。

教师的个人效能感随着教师教龄的增长呈现出()。AA．上升趋势BB．下降趋势CC．先升后降趋势DD．先降后升趋势