“教师人格对于年轻的心灵来说，是任何东西都不能代替的最有用的阳光；教育者的人

1、从提升教师的人格品位和追求教育意义效果的角度来说，教师要有（）

从提升教师的人格品位和追求教育意义效果的角度来说，教师要有（）AA、渊博知识BB、高超艺术CC、创新思想DD、高尚道德

2、关于教师人格的作用，被广泛接受的是（）的观点，“教师人格对于年轻的心灵来说，

关于教师人格的作用，被广泛接受的是（）的观点，“教师人格对于年轻的心灵来说，是任何东西都不能代替的最有用的阳光；教育者的人格是教育事业的一切”。AA．加涅BB．布鲁纳CC...

3、关于教师人格的作用，被广泛接受的是（）的观点，即"教师人格对于年轻的心灵来说

关于教师人格的作用，被广泛接受的是（）的观点，即"教师人格对于年轻的心灵来说，是任何东西都不能代替的最有用的阳光；教育者的人格是教育事业的一切"。A加涅B布鲁纳C班杜拉D...

4、对于年轻的褶皱来说，（）为山，（）为谷。

对于年轻的褶皱来说，（）为山，（）为谷。

5、一般来说，为培养提高新教师和经验缺乏的年轻教师宜进行（）。

一般来说，为培养提高新教师和经验缺乏的年轻教师宜进行（）。

6、关于教师人格的作用，被广泛接受的是（）的观点，“教师人格对于年轻的心灵来说，

关于教师人格的作用，被广泛接受的是（）的观点，“教师人格对于年轻的心灵来说，是任何东西都不能代替的最有用的阳光；教育者的人格是教育事业的一切”。A加涅B布鲁纳C班杜拉D...