教师的劳动过程并无固定的规范、程式、方法可以套用,说明了教师劳动的()特点
- A创造性
- B示范性
- C复杂性
- D隐蔽性
教师的劳动过程并无固定的规范、程式、方法可以套用,说明了教师劳动的()特点
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1、学术不正的原因,高校教师应该具有哪些学术品德,高校教师科研过程中规范要求。
学术不正的原因,高校教师应该具有哪些学术品德,高校教师科研过程中规范要求。
2、论文有一定的规范的程式,要求和基本格式,所以在撰写论文的过程中一定要遵循论文
论文有一定的规范的程式,要求和基本格式,所以在撰写论文的过程中一定要遵循论文的()A基本格式B规范要求C结构自然D选题选题
3、教学过程是指教学进程的基本阶段,对于任何学科来说,教学过程有固定的程式。
教学过程是指教学进程的基本阶段,对于任何学科来说,教学过程有固定的程式。A正确B错误
4、论文有一定的规范的程式、要求,所以在撰写论文的过程中一定要遵循论文的()
论文有一定的规范的程式、要求,所以在撰写论文的过程中一定要遵循论文的()A实用性B规范要求C基本格式D科学性
5、教师的劳动过程是一个综合使用、消化、传递和发现科学知识与技能的过程,说明了教
教师的劳动过程是一个综合使用、消化、传递和发现科学知识与技能的过程,说明了教师劳动的()特点。A刨造性B示范性C复杂性D隐蔽性
6、()是教师在从事教育劳动时所应遵循的行为规范和必备的品德的总和,是调节教师与
()是教师在从事教育劳动时所应遵循的行为规范和必备的品德的总和,是调节教师与他人、与社会等关系时所必须遵守的基本道德规范和行为准则,以及在此基础上所表现出来的道德观...