我国的课程结构是小学、初中以综合课程为主，高中以分科课程为主。

1、《基础教育课程改革纲要（试行）》规定，我国中小学课程设置“综合实践活动”，开

《基础教育课程改革纲要（试行）》规定，我国中小学课程设置“综合实践活动”，开设的学段是（ ）。A小学一年级至高中B小学三年级至高中C小学五年级至高中D初中一年级至高中

2、按2001年基础教育课程改革要求，我国中小学开设综合实践活动课程的课时比例应

按2001年基础教育课程改革要求，我国中小学开设综合实践活动课程的课时比例应为（）。A6%～8%B8%～10%C10%～12%D12%～14%

3、在我国新的课程结构中，小学阶段的课程主要是（）_。

在我国新的课程结构中，小学阶段的课程主要是（）_。AA.综合课程 BB.分科课程 CC.基础性课程 DD.研究性课程

4、全国义务教育阶段小学、初中的起始年级全面进入新课程实验的时间是()。

全国义务教育阶段小学、初中的起始年级全面进入新课程实验的时间是()。A2004年B2005年C2006年D2007年

5、简述我国小学数学课程内容结构变革的特点。

简述我国小学数学课程内容结构变革的特点。

6、新课改以来．我国中小学积极开展的综合实践活动课程属于（）。 ①学科课程 ②

新课改以来．我国中小学积极开展的综合实践活动课程属于（）。①学科课程②活动课程③分科课程④综合课程A①③B④①C②③D②④