一个孩子捡到1元钱交给老师,老师在全班同学面前表扬了他。以后这个孩子每次捡到东西都主动交还失主或交给老师。这种现象可以用()原理来解释。
- A经典性条件反射
- B操作性条件反射
- C自我强化
- D替代强化
一个孩子捡到1元钱交给老师,老师在全班同学面前表扬了他。以后这个孩子每次捡到东西都主动交还失主或交给老师。这种现象可以用()原理来解释。
1、许多老师发现,不少孩子在家过了一个双休日之后在回到幼儿园,一些良好的行为习惯
许多老师发现,不少孩子在家过了一个双休日之后在回到幼儿园,一些良好的行为习惯就退步了,比如不认真吃饭,乱扔东西,活动时喜欢说话,对此老师正确的做法是()。A召开家长会...
2、校本课程的师资队伍保证要贯彻一个原则,把学生交给()的老师。
校本课程的师资队伍保证要贯彻一个原则,把学生交给()的老师。A专职B兼职C最好D合适
老师在春游时,把全班同学分成三组,()组()十个人。A每……各……B各……每……C每……每……D各……各……
4、李明帮助老师汇总全班语文成绩做了以下工作: ①将汇总表交给老师 ②找老师要
李明帮助老师汇总全班语文成绩做了以下工作:①将汇总表交给老师②找老师要语文成绩③将成绩输入电子数表④汇总并计算平均分。最合理的操作顺序是()。AA、②③④①BB、②④③...
5、小学三(1)班班主任李老师用了一支比较别致的笔,不久全班多数同学也用上了和李
小学三(1)班班主任李老师用了一支比较别致的笔,不久全班多数同学也用上了和李老师一样的笔,这说明小学生具有()。A依赖性B向师性C接受性D可塑性
6、于老师刚刚接管初一(1)班,他决定让全班同学共同讨论决定班级的纪律规定。于老
于老师刚刚接管初一(1)班,他决定让全班同学共同讨论决定班级的纪律规定。于老师这种品德培养方法属于()。A有效说服B树立榜样C群体约定D价值辨析