体育与健康课程学习评价的注意事项
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在确定体育与健康学习评价的目标时，应关注哪几个方面？
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体育与健康课程资源是不断提高体育与健康教学质量，开发体育与健康的校本课程，形成各地、各校体育与健康课程特色的重要前提和条件。它包括哪些方面资源的开发与利用？
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3、体育学习评价的内容主要有体能、知识与技能、（）、情意表现与合作精神、健康行为
体育学习评价的内容主要有体能、知识与技能、（）、情意表现与合作精神、健康行为方面。A学习态度B学生的认知水平C学习学习的动机D运动技能
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《体育与健康课程标准》把课程评价分为三个部分：（）。A家长评价B社会评价C学习评价D教师教学评价E课程建设评价
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5、普通高中体育与健康课程标准（实验）中提倡的评价方法是（ ）
普通高中体育与健康课程标准（实验）中提倡的评价方法是（ ）A定性评价B定量评价C定性与定量评价D相对评价
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6、新的课程标准对体育与健康课程学习评价规定：在体能成绩评定中不可参照《学生体质
新的课程标准对体育与健康课程学习评价规定：在体能成绩评定中不可参照《学生体质健康标准》。A正确B错误