教师申诉制度是指教师对学校或其他教育机构以及政府有关行政部门的处理不服，或认

1、教师心理健康是指教师对自我持肯定的态度，能明确认识自己的潜能、长处和缺点，并

教师心理健康是指教师对自我持肯定的态度，能明确认识自己的潜能、长处和缺点，并发展自我。A正确B错误

2、（）是教师在教育教学活动中的一种特殊智力定向能力，是指教师对意外情况和偶发事

（）是教师在教育教学活动中的一种特殊智力定向能力，是指教师对意外情况和偶发事件能够及时作出灵敏的反应，并采取恰当措施解决问题的特殊能力。

3、教师对学生的热爱，从内容上看，在较低层次上，是指教师对学生的 【 】

教师对学生的热爱，从内容上看，在较低层次上，是指教师对学生的 【 】AA亲近感 B理解盛 C 尊重感 D期待感

4、间接教学：指教师对幼儿教学指导的一种形式。教师不是把教育要求直接讲给幼儿听，

间接教学：指教师对幼儿教学指导的一种形式。教师不是把教育要求直接讲给幼儿听，而是通过环境中适当的中介，比如，利用环境中的玩具、榜样、幼儿关心的现象或事件的作用等，迂...

5、学校或其他教育机构侵犯教师的合法权益，教师可提出申诉，受理申诉的机关为（）。

学校或其他教育机构侵犯教师的合法权益，教师可提出申诉，受理申诉的机关为（）。A司法机关B当地人民政府有关行政部门C上一级人民政府有关行政部门D主管教育行政部门

6、教师如果对学校或其他教育机构提出申诉，受理申诉的机关为（）。

教师如果对学校或其他教育机构提出申诉，受理申诉的机关为（）。A当地人民政府的有关行政部门B学校或其他教育机构C主管的教育部门D信访部门