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学生既是教育的对象,又是教育过程中的主体。学生主体作用的最高表现形式是()。
创造性,是学生主观能动性的最高表现。它体现在学生不仅具有自觉性和独立性,而且有超越意识,如超越书本、超越教师、超越自我和群体等。在教学过程中,表现为不满足于书上的现成结论,不满足于教师提供的解题方法,倾向于想出新颖的或与众不同的见解或解决问题的方法。
1、学生既是教育法律关系的主体,又是教育法律关系的客体。
学生既是教育法律关系的主体,又是教育法律关系的客体。A正确B错误
2、学生既是教育的对象,又是自我教育和发展的主体,其主体作用的最高表现形式为()
学生既是教育的对象,又是自我教育和发展的主体,其主体作用的最高表现形式为()。A自觉性B独立性C主动性D创造性
3、在教育过程中。学生既是教育的(),又是学习与发展的()
在教育过程中。学生既是教育的(),又是学习与发展的()AA.个体BB.内容CC.对象DD.主体
4、学生既是接受教育的对象,又是自我教育、自我学习和发展的主体。
学生既是接受教育的对象,又是自我教育、自我学习和发展的主体。A正确B错误
5、学生既是教育的对象,又是()
学生既是教育的对象,又是()
6、学生既是教育的对象,又是自我教育和发展的主体。
学生既是教育的对象,又是自我教育和发展的主体。A正确B错误
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