处于具体运算阶段的儿童具有（）的特征。

1、处于具体运算阶段的儿童具有（）的特征。

处于具体运算阶段的儿童具有（）的特征。A获得了守恒概念B思维具有可逆性C可以进行逻辑运算D思维形式可以摆脱思维内容

2、根据皮亚杰的儿童认知发展理论，处于具体运算阶段的儿童具有的特点有（）

根据皮亚杰的儿童认知发展理论，处于具体运算阶段的儿童具有的特点有（）A守恒性B抽象思维C思维可逆性D逻辑推理

3、瑞士心理学家皮亚杰认为小学儿童处于认知发展的具体运算阶段。

瑞士心理学家皮亚杰认为小学儿童处于认知发展的具体运算阶段。A正确B错误

4、处于具体运算阶段的儿童具有（　）的特征。

处于具体运算阶段的儿童具有（　）的特征。A获得了守恒概念B思维具有可逆性C可以进行逻辑运算D可以提出问题的假设

5、根据皮亚杰的认知发展阶段理论，当儿童处于具体运算阶段，他的思维具有哪些特征，

根据皮亚杰的认知发展阶段理论，当儿童处于具体运算阶段，他的思维具有哪些特征，克服了思维的自我中心性，并达到了思维的守恒（）A符号性B具体性C逻辑性D运算性

6、根据皮亚杰的理论，儿童在（ ）岁左右，处于具体运算阶段。

根据皮亚杰的理论，儿童在（ ）岁左右，处于具体运算阶段。A2B2～7C7～11D11