事件一:一位教师在教学过程中出现了教学事故,学校研究决定给予其全校通报批评的处分。处分公告贴了,在大会上通报了,按理说,对于该教师不适当行为的处理就应该结束。但学校领导在各级会议和公开场合经常以此为例,以警示他人。 事件二:一位班主任由于教育不到位,课间操时大部分学生动作不准确,被副校长看到了,副校长打电话给该教师,提醒他要注意此类情况;副校长又将这一情况告诉政教主任,政教主任也打电话给该教师,提醒他要注意此类情况;政教主任又将这一情况告诉了年级组长,年级组长也打电话给该教师,提醒要注意此情况。前前后后,该教师接到领导电话4次。 请发表你对上述两件事的看法。
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1、以下是一位初中语文教师在教学《月亮上的足迹》一课时设定的教学目标,阅读并回答
以下是一位初中语文教师在教学《月亮上的足迹》一课时设定的教学目标,阅读并回答问题。教学目标:①速读课文,概括文章主要内容。②理清文章思路,了解人类登月的知识。这则教...
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2、在时事政治教学中.一位思想品德课教师启发学生将“嫦娥一号&rd
在时事政治教学中.一位思想品德课教师启发学生将嫦娥一号与神舟六号相类比,并让学生就嫦娥一号发射成功的意义自由发言。但课堂却陷入尴尬的沉默之中。问题:
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3、阅读下面一位语文教师的教学过程设计,回答下面的问题。【教学过程】 一、导入
阅读下面一位语文教师的教学过程设计,回答下面的问题。【教学过程】一、导入二、介绍作者三、检查预习四、听录音范读,把握本诗的感情基调。五、模仿录音,用自己最喜欢的方式...
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4、教师要因材施教,不断更新教育教学方法,并能灵活处理教学过程中的突发事件,这体
教师要因材施教,不断更新教育教学方法,并能灵活处理教学过程中的突发事件,这体现了教师职业角色的()特点。
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5、在教育过程中,教师对突发性事件做出迅速、恰当的处理被称为教育机智。这反映了教
在教育过程中,教师对突发性事件做出迅速、恰当的处理被称为教育机智。这反映了教师劳动的哪一特点?()A示范性B复杂性C创造性D主体性
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6、阅读下面一位语文教师的教学过程设计,回答下面的问题。【教学过程】一、导入二、
阅读下面一位语文教师的教学过程设计,回答下面的问题。【教学过程】一、导入二、介绍作者三、检查预习四、听录音范读,把握本诗的感情基调。五、模仿录音,用自己最喜欢的方式...