以下不适合作为知识与技能这一维度的教学目标的是()。
- A了解“公车上书”内容及在维新变法发展过程中的作用
- B了解康有为,梁启超等对于维新变法所做的前期工作,包括著书立说,结社办报等
- C了解百日维新的具体内容
- D激发出强烈的爱国主义热情
以下不适合作为知识与技能这一维度的教学目标的是()。
1、新课程改革提出的课程目标具有三个维度,它们是()。 ①知识与技能 ②知识与兴
新课程改革提出的课程目标具有三个维度,它们是()。 ①知识与技能 ②知识与兴趣 ③过程与方法 ④情感、态度与价值观 A①②③B①②④C①③④D②③④
2、()是指让受教育者获得某种职业或生产劳动所需要的职业知识、技能和职业道德的教
()是指让受教育者获得某种职业或生产劳动所需要的职业知识、技能和职业道德的教育。
3、回答“知识与技能是什么关系”这一问题时,需要运用的知识主要是()
回答“知识与技能是什么关系”这一问题时,需要运用的知识主要是()A陈述性知识B程序性知识C策略性知识D技能性知识
知识与技能维度的目标立足于让学员乐学。A正确B错误
5、教学目标一般从“知识与技能”“过程与方法”“情感态度与价值观”三个维度来表
教学目标一般从“知识与技能”“过程与方法”“情感态度与价值观”三个维度来表述。它主要是站在学生的角度,指向学生的学习,规定了教和学的方向。在课堂教学中,“过程与方法...
6、三维目标指的是知识与技能、过程与方法、()三个维度的目标。
三维目标指的是知识与技能、过程与方法、()三个维度的目标。A能力与情感B学会做人与做事C世界观与人生观D情感态度与价值观