诊断性评价往往在教育活动的（）

1、教育评价的类型按评价功能分为：诊断性评价、（）、总结性评价。

教育评价的类型按评价功能分为：诊断性评价、（）、总结性评价。A形成性评价B一般性评价C特殊性评价D导向性评价

2、在教学活动过程中，为了不断把握阶段性教学效果，往往会不断进行的评价为（）。

在教学活动过程中，为了不断把握阶段性教学效果，往往会不断进行的评价为（）。

3、（）是指在教育活动过程中评价活动本身的效果，目的在于及时了解教育活动过程中的

（）是指在教育活动过程中评价活动本身的效果，目的在于及时了解教育活动过程中的情况，以便及时地获取反馈信息的评价。A诊断性评价B形成性评价C总结性评价D中性评价

4、为教育活动作出某种鉴定的评价称为诊断性性评价。

为教育活动作出某种鉴定的评价称为诊断性性评价。A正确B错误

5、在幼儿园语言教育评价中，主张对语言教育活动的各个构成要素进行评价，这是评价的

在幼儿园语言教育评价中，主张对语言教育活动的各个构成要素进行评价，这是评价的（）A教师参与原则B客观性原则C全面性原则D参照性原则

6、形成评价在健康教育干预活动（）。

形成评价在健康教育干预活动（）。A开展中进行B开展后进行C过程中进行D执行中进行E开展前进行