前苏联心理学家（）认为，儿童有一个现有的发展水平和一个可能的发展水平，两个发

1、前苏联心理学家维果斯基认为，儿童有一个现有的发展水平和一个可能的发展水平，两

前苏联心理学家维果斯基认为，儿童有一个现有的发展水平和一个可能的发展水平，两个发展水平之间的范围是“（）”。

2、（）认为儿童的心理主要有两个特点：一是吸收力，二是儿童的心理发展具有敏感期。

（）认为儿童的心理主要有两个特点：一是吸收力，二是儿童的心理发展具有敏感期。A卢梭B马斯洛C蒙台梭利D杜威

3、苏联心理学家雅科布松把儿童年龄发展中情绪的变化概括为（）等几个特点

苏联心理学家雅科布松把儿童年龄发展中情绪的变化概括为（）等几个特点A情绪的冲动逐渐减少B境遇性逐渐减少C稳定性逐渐增加D情绪生活逐渐社会化

4、维果茨基认为，儿童有两种心理发展水平：一种是现有的发展水平，这是指儿童独立活

维果茨基认为，儿童有两种心理发展水平：一种是现有的发展水平，这是指儿童独立活动时所达到的解决问题的水平；另一种是在有指导的情况下所达到的解决问题的水平，也是通过教学...

5、前苏联儿童文学家米哈尔科夫说：“学龄前儿童的文学，是文学创作领域中最困难的领

前苏联儿童文学家米哈尔科夫说：“学龄前儿童的文学，是文学创作领域中最困难的领域之一。”他如此说的原因是（）A幼儿心理的发展处于低级阶段B幼儿阅读能力低下C幼儿文学创作中...

6、苏联建国时期的最卓越的儿童心理学家维果斯基创立了心理发展的（）。

苏联建国时期的最卓越的儿童心理学家维果斯基创立了心理发展的（）。A意识与活动统一理论B文化历史发展理论C活动理论D意识与无意识的理论