在儿童情绪与社会行为发展水平测试中，（）岁儿童开始注意观察大人的行为。

1、儿童美术作品有时被人用作衡量儿童动作、认知、情绪和人格发展水平的指标。

儿童美术作品有时被人用作衡量儿童动作、认知、情绪和人格发展水平的指标。A正确B错误

2、情绪和行为异常儿童自我评价水平低下，经常表现出（），有攻击性和退缩行为，容易

情绪和行为异常儿童自我评价水平低下，经常表现出（），有攻击性和退缩行为，容易（）分散。

3、人的身心发展，是由于儿童已有的身心发展水平与社会、教育向儿童提出的要求所构成

人的身心发展，是由于儿童已有的身心发展水平与社会、教育向儿童提出的要求所构成的新旧需要之间的矛盾而引起的。A正确B错误

4、社会生活条件和（）是制约儿童心理发展水平与方向的重要因素。

社会生活条件和（）是制约儿童心理发展水平与方向的重要因素。A教育B遗传C媒体D家庭环境

5、生活在当前信息社会时代的儿童，与生活在过去科技发展水平低下社会的儿童，在心理

生活在当前信息社会时代的儿童，与生活在过去科技发展水平低下社会的儿童，在心理特点方面会有所差异，这说明儿童心理发展年龄特征具有（）。A稳定性B可变性C阶段性D顺序性

6、儿童强迫行为是儿童情绪障碍的一个表现，在正常儿童的发育过程中也可看到。

儿童强迫行为是儿童情绪障碍的一个表现，在正常儿童的发育过程中也可看到。A正确B错误