督导者要与被督导者分享实践经验与感受,解疑释惑,指导工作,这是在督导历程()的主要工作。
- A工作期
- B评估期
- C开展期
- D终结期
督导者要与被督导者分享实践经验与感受,解疑释惑,指导工作,这是在督导历程()的主要工作。
以人群论,贫困者、老人、病人、失业者、新移民、大学生等都可以是社会工作研究的对象;以问题或需要论,工作压力、家庭暴力、自我发展、服务机构管理等可以成为社会工作研究的问题;以视角论,个案工作、小组工作、社区工作、社会工作行政、社会政策等方面的议题也可以成为社会工作研究的问题。
1、当被督导者不太熟悉老人服务时,督导者要告诉他老年人在晚年时期,价值态度会转换
当被督导者不太熟悉老人服务时,督导者要告诉他老年人在晚年时期,价值态度会转换,要发展更乐观的态度,将负面印象转化成能表达老人的优点和自我价值的陈述。这一督导内容属于(...
2、督导者要与被督导者分享实践经验与感受,解疑释惑,指导工作,这是在督导历程(
督导者要与被督导者分享实践经验与感受,解疑释惑,指导工作,这是在督导历程( )的主要工作。A工作期B评估期C开展期D终结期
()是督导者与被督导者建立关系的基础期。A督导前期B开展期C工作期D终结期
4、社会工作督导有不同类型,如果督导者与被督导者及其工作没有直接关系和责任,是纯
社会工作督导有不同类型,如果督导者与被督导者及其工作没有直接关系和责任,是纯粹的咨询角色。从专业的角度看,被督导者自己承担更多的责任,也就是说被督导者根据实务工作的...
5、哪种督导类型的督导者是被督导者的上级或主管,督导者与被督导者具有"上司与下属
哪种督导类型的督导者是被督导者的上级或主管,督导者与被督导者具有"上司与下属"的关系()。A管理式督导B师徒式督导C训练式督导D咨询式督导
在个别督导的会谈过程中,督导者要注意()。A聆听B补充C提出疑问D进行评价E讨论分享