关于超常儿童的研究中最为著名的研究是（）

1、关于课程目标的水平研究最为著名的是（）

关于课程目标的水平研究最为著名的是（）AA．泰勒BB．杜威CC．布卢姆DD．布鲁纳

2、关于课程目标的水平研究最为著名的是布卢姆。

关于课程目标的水平研究最为著名的是布卢姆。A正确B错误

3、关于课程目标的水平研究最为著名的是教育家（ ）。

关于课程目标的水平研究最为著名的是教育家（ ）。A杜威B赫尔巴特C布鲁纳D布卢姆

4、在“超常与常态儿童的兴趣、动机与创造性思维的比较研究”一文中，因变量显然是指

在“超常与常态儿童的兴趣、动机与创造性思维的比较研究”一文中，因变量显然是指（）AA、超常儿童BB、常态儿童CC、超常与常态儿童DD、兴趣、动机与创造性思维

5、在历史上规模较大，时间最长的一项关于超常儿童的追踪研究是由（）率领的研究小组

在历史上规模较大，时间最长的一项关于超常儿童的追踪研究是由（）率领的研究小组完成的。A吉尔福特B韦克斯勒C特曼D比纳

6、关于课程目标的水平研究最为著名的教育家是（）。

关于课程目标的水平研究最为著名的教育家是（）。