在低年级,为了学生了解汉字特点,加快识字速度,培养识字能力。行之有效的方法是()?
- A分散识字
- B集中识字
- C写字识字
- D阅读识字
在低年级,为了学生了解汉字特点,加快识字速度,培养识字能力。行之有效的方法是()?
1、某中学为了解学生近视的患病情况,在6个年级56个班3000人中抽取600人进
某中学为了解学生近视的患病情况,在6个年级56个班3000人中抽取600人进行视力检查,最合适的随机抽样方法是()A单纯随机抽样B系统抽样C分层抽样D整群抽样E分层整群抽样
2、社会适应领域目标,在1—6年级应着重帮助学生了解一般的(),学会尊重和关心他
社会适应领域目标,在1—6年级应着重帮助学生了解一般的(),学会尊重和关心他人,并表现出一定的合作行为。AA、运动技能BB、游戏规则CC、体育知识
3、1.据指定内容写作: 某大学化学系,为了使三年级学生了解现代有机化学发展现
1.据指定内容写作:某大学化学系,为了使三年级学生了解现代有机化学发展现状,特去信与该市化工研究所联系,希望安排学生前去参观,并请该所著名研究员×××介...
4、某中学为了解学生近视的患病情况,在6个年级56个班3000人中抽取600人进
某中学为了解学生近视的患病情况,在6个年级56个班3000人中抽取600人进行视力检查,最合适的随机抽样方法是()。A单纯随机抽样B系统抽样C分层抽样D整群抽样E分层整群抽样
5、在学习《藤野先生》时,为了让学生了解叙事散文的特点,教师列举了同类的散文。下
在学习《藤野先生》时,为了让学生了解叙事散文的特点,教师列举了同类的散文。下列文章中不能用来举例的是()。A《从百草园到三味书屋》B《阿长与山海经》C《背影》D《紫藤萝瀑布》
6、某中学为了解学生近视的患病情况,在6个年级56个班3000人中抽取600人进
某中学为了解学生近视的患病情况,在6个年级56个班3000人中抽取600人进行视力检查,最合适的随机抽样方法是()。A单纯随机抽样B系统抽样C分层抽样D整群抽样E分层整群抽样