将隶属于不同文化群体的儿童的一种或多种行为和能力模式加以比较，这种研究方法是

1、“世界上不存在一种最好的适应不同社会文化背景中所有儿童的教育方案”——如果用

“世界上不存在一种最好的适应不同社会文化背景中所有儿童的教育方案”——如果用勃朗芬布伦纳德人类发展生态学理论来解释这句话，说明了（）在发挥作用。A小系统B中间系统C外系...

2、（）是指一种文化个体或群体进入新的不同文化状态，由于必须对付一系列新的文化暗

（）是指一种文化个体或群体进入新的不同文化状态，由于必须对付一系列新的文化暗示和期望，而本国文化中的约定俗成在新文化状态下又不适用或行不通时，所经手的挫折、压抑、迷...

3、群体压力实际上是个体的一种心理感受，不同的个体在同一群体中所受到的心理压力是

群体压力实际上是个体的一种心理感受，不同的个体在同一群体中所受到的心理压力是不同的。A正确B错误

4、“世界上不存在一种最好的适应不同社会文化背景中所有儿童的教育方案”——如果用

“世界上不存在一种最好的适应不同社会文化背景中所有儿童的教育方案”——如果用人类发展生态学来解释这句话，说明（）在发挥作用。A小系统B中间系统C外系统D大系统

5、两种或两种以上的文化区域的边际处，产生的一种混合文化，就是（）

两种或两种以上的文化区域的边际处，产生的一种混合文化，就是（）A文化区B文化区域C文化圈D边际文化

6、学生文化具有过渡性，是介于儿童世界与成人世界的一种文化现象。()

学生文化具有过渡性，是介于儿童世界与成人世界的一种文化现象。()A正确B错误