一线中小学教师的研究应当有自己的特色，它应该被定位为（）。

1、美国一家邮购公司，为突出自己的特色，加强了一线服务人员的培训，并将服务部人员

美国一家邮购公司，为突出自己的特色，加强了一线服务人员的培训，并将服务部人员分成3组：一组专门接听顾客电话，一组专门处理顾客电话中提出的问题，一组专门处理顾客信件。该...

2、某小学要求教师重视教学科研。卢老师抱怨道：“搞研究有什么用，上课又用不着。”

某小学要求教师重视教学科研。卢老师抱怨道：“搞研究有什么用，上课又用不着。”卢老师的说法（）。A正确。教师须服从学校的一切安排B不正确。研究有利于教师专业发展C正确。小...

3、教育行动研究以工作在学校第一线的教师为研究主体，主要用于应用性研究。

教育行动研究以工作在学校第一线的教师为研究主体，主要用于应用性研究。A正确B错误

4、处在教育第一线的教师重在积累丰富的教学经验，研究机构的研究者重在进行教育现象

处在教育第一线的教师重在积累丰富的教学经验，研究机构的研究者重在进行教育现象研究，二者分工明确，相互独立。A正确B错误

5、社会工作研究与其他社会研究相比有自己的特色，它与其他社会研究的重要区别是（）

社会工作研究与其他社会研究相比有自己的特色，它与其他社会研究的重要区别是（）。A以困难群体及其相关议题为主要对象B研究涉及强势群体C体现研究者的角色多样性D采用社会工作视角

6、对（）和教师研究不作区分的状况和态度成为制约广大中小学教师顺利开展研究的一个

对（）和教师研究不作区分的状况和态度成为制约广大中小学教师顺利开展研究的一个重要前提因素A学术研究B问题思考C知识研究D理论研究