德意志民族重理性思维,美利坚民族则崇尚实际,这主要体现了()对教育的制约作用:
- AA、经济
- BB、政治
- CC、文化
- DD、科学技术
德意志民族重理性思维,美利坚民族则崇尚实际,这主要体现了()对教育的制约作用:
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18世纪,美利坚民族意识觉醒,其根本原因是()AA、英国的殖民压迫BB、共同的反对殖民压迫的斗争CC、北美经济发展,形成了统一的市场DD、启蒙思想家的宣传作用
2、中华民族是一个重理性、重经验、务实际的民族,传统思想中主要探索与论述的是()
中华民族是一个重理性、重经验、务实际的民族,传统思想中主要探索与论述的是()。A人生价值B处世准则C玄学理论D社会伦理E人际关系
3、中华民族在从神话向宗教的过渡中,理性思维获得了巨大的进步。
中华民族在从神话向宗教的过渡中,理性思维获得了巨大的进步。A正确B错误
18世纪,美利坚民族意识觉醒,其根本原因是()AA、英国的殖民压迫BB、共同的反对殖民压迫的斗争CC、北美经济发展,形成了统一的市场DD、启蒙思想家的宣传作用
美利坚民族要素的形成
德意志民族有一个突出的优点是()AA、不犯错误BB、不犯小错误CC、敢于犯错,也敢于认错DD、只犯大错误