阐述我国教育实习制度的产生和发展。

1、请简要阐述儿童身心发展的稳定性和可变性的内涵及其对教育的启示。

请简要阐述儿童身心发展的稳定性和可变性的内涵及其对教育的启示。

2、运用运动和静止的辩证关系的原理阐述在我国社会主义建设过程中正确处理发展和稳定

运用运动和静止的辩证关系的原理阐述在我国社会主义建设过程中正确处理发展和稳定的关系的必要性。

3、1922，壬戌学制，确立幼稚园制度，我国学前教育进入一个实验、（）、发展的时

1922，壬戌学制，确立幼稚园制度，我国学前教育进入一个实验、（）、发展的时期。

4、目前我国海关对首次拟报关注册者，实行注册前3个月备案实习管理制度，实习期间不

目前我国海关对首次拟报关注册者，实行注册前3个月备案实习管理制度，实习期间不得以报关员名义开展报关业务，其后的注册单位也必须与备案实习单位相一致。A正确B错误

5、在学校教育制度的发展变革历程中，义务教育制度产生于（）。

在学校教育制度的发展变革历程中，义务教育制度产生于（）。A原始社会B奴隶社会C封建社会D资本主义社会

6、结合所学知识，试阐述推动非营利组织产生和发展的主要因素。

结合所学知识，试阐述推动非营利组织产生和发展的主要因素。