学前儿童社会教育评价的组织与实施过程中，评价实施阶段的工作程序包括（）。

1、学前儿童社会教育评价的过程包括确定评价的（）、收集（）、设计评价方案、实施评

学前儿童社会教育评价的过程包括确定评价的（）、收集（）、设计评价方案、实施评价方案到处理评价结果等若干步骤。

2、对学前儿童健康教育活动进行过程评价时参照的内容包括：（）。

对学前儿童健康教育活动进行过程评价时参照的内容包括：（）。A活动目标是否科学、合理B活动内容是否具有兴趣性C活动过程是否具有快乐行D活动结果是否具有发展性

3、学前儿童健康教育评价是衡量、判断儿童健康教育计划及其实施过程的科学性、必要性

学前儿童健康教育评价是衡量、判断儿童健康教育计划及其实施过程的科学性、必要性和可行性等方面的最客观、最重要的方法，请结合幼儿园的实践工作谈谈学前儿童健康教育评价的步骤。

4、学前儿童社会教育活动在实施过程中，说要遵循的原则和使用的方法应以（）为指导，

学前儿童社会教育活动在实施过程中，说要遵循的原则和使用的方法应以（）为指导，采用适合现代学前儿童社会发展需要的新原则、新方法，以促进学前儿童社会性的全面发展。A教育目...

5、学前儿童社会教育评价的组织与实施过程中，评价实施的准备阶段需要做好的工作：（

学前儿童社会教育评价的组织与实施过程中，评价实施的准备阶段需要做好的工作：（）。A组织准备B资料准备C方案准备D文件准备E活动准备

6、学前儿童游戏教育实施的两种主要组织形式是（）。

学前儿童游戏教育实施的两种主要组织形式是（）。A角色游戏B创造性游戏C自选游戏D教学游戏