最早对儿童发展年龄阶段进行划分，要求进行德智体和谐教育的西方教育思想家是（）

1、最早提出教育要是适合儿童的年龄阶段，主张进行德、智、体多方面和谐发展的教育家

最早提出教育要是适合儿童的年龄阶段，主张进行德、智、体多方面和谐发展的教育家是（ ）。A苏格拉底B柏拉图C亚里士多德D皮亚杰

2、最早提出教育要适应儿童的年龄阶段，进行德、智、体多方面和谐发展教育的教育思想

最早提出教育要适应儿童的年龄阶段，进行德、智、体多方面和谐发展教育的教育思想家是（）。A柏拉图B亚里士多德C昆体良D苏格拉底

3、最早提出教育要适应儿童的年龄阶段，进行德智体多方面和谐发展教育的教育思想家是

最早提出教育要适应儿童的年龄阶段，进行德智体多方面和谐发展教育的教育思想家是（ ）。A柏拉图B亚里士多德C昆体良D苏格拉底

4、朱智贤划分儿童心理发展年龄阶段的际准是：在一定的社会和教育条件下，儿童心理发

朱智贤划分儿童心理发展年龄阶段的际准是：在一定的社会和教育条件下，儿童心理发展的各个不同时期内的（）的特点。A特殊矛盾B主导活动C思维水平D生理发展

5、最早提出教育要适应儿童的年龄阶段，进行德智体多方面和谐发展教育的教育思想家是

最早提出教育要适应儿童的年龄阶段，进行德智体多方面和谐发展教育的教育思想家是（）A柏拉图B亚里士多德C昆体良D苏格拉底

6、依据国外学者萨帕对生涯发展阶段的划分，探索阶段的年龄范围是（）

依据国外学者萨帕对生涯发展阶段的划分，探索阶段的年龄范围是（）A4～10岁B18～21岁C15～24岁D25～44岁