美国学者肯普提出两种基本策略：以教师或学校为中心的策略和以学生为中心的策略。

1、教师专业发展理论中的“关注”阶段论以美国学者弗朗斯•富勒为代表。

教师专业发展理论中的“关注”阶段论以美国学者弗朗斯•富勒为代表。A正确B错误

2、美国学者波斯纳提出的教师成长公式是（ ）。

美国学者波斯纳提出的教师成长公式是（ ）。A教师成长=经验+反思B教师成长=观摩+分析C教师成长=培训+进修D教师成长=学习+实践

3、1976年美国学者提出的医患关系基本模式是

1976年美国学者提出的医患关系基本模式是A主动一被动型，互相合作型，平等参与型B主动一合作型，相互指导型，共同参与型C主动一配合型，指导一合作型，共同参与型D主动一被动型...

4、国外学者提出家校结合的几个基本策略是什么？（）

国外学者提出家校结合的几个基本策略是什么？（）A直接策略B间接策略C中介策略D边缘策略

5、根据教师关注的内容，把教师生涯分为四个阶段，并提出教师生涯关注理论的美国学者

根据教师关注的内容，把教师生涯分为四个阶段，并提出教师生涯关注理论的美国学者是（　　）。 A弗勒B布鲁姆C费斯勒D奥恩斯坦

6、美国学者艾布拉姆斯提出，文学活动的基本要素是（）

美国学者艾布拉姆斯提出，文学活动的基本要素是（）A世界B作品C艺术家D学者E欣赏者