（）是岗位分析维度文件的三大主要维度之一

1、在分析教育环境的各个维度中，反映环境对儿童行为限制程度的维度是（）

在分析教育环境的各个维度中，反映环境对儿童行为限制程度的维度是（）A简单——复杂B开放——封闭C冷硬——柔和D干预——隐退

2、发展心理学经常从两个维度来分析父母抚养孩子的行为，维度一是父母与儿童的情感联

发展心理学经常从两个维度来分析父母抚养孩子的行为，维度一是父母与儿童的情感联系，维度二是（）。

3、不属于品牌维度的分析应该包括的项目是（）。

不属于品牌维度的分析应该包括的项目是（）。AA、品牌的销售情况BB、反映品牌市场态势的主要指标分析CC、品牌的社会动销分析DD、客户需求满足情况

4、人格特质论的典型代表之一是艾森克，他用因素分析确定了三个基本人格维度（）（）

人格特质论的典型代表之一是艾森克，他用因素分析确定了三个基本人格维度（）（）（）

5、在合规风险矩阵中，最核心的分析维度是（）

在合规风险矩阵中，最核心的分析维度是（）A风险程度B风险发生概率C风险原因D风险分类

6、分析教育环境的各个维度中，反映环境中材料数量多少和功能多寡的维度是（）

分析教育环境的各个维度中，反映环境中材料数量多少和功能多寡的维度是（）A简单——复杂B开放——封闭C冷硬——柔和D干预——隐退