列举班主任评价学生的原则。
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什么是学生主体原则?班主任在工作中坚持学生主体原则的具体要求是什么?
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结合实际,说说如何应用班主任工作的“学生主体原则”?
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3、学生对班主任或班级的评价应主要用于促进班级工作的改善,而不能依据学生评价结果
学生对班主任或班级的评价应主要用于促进班级工作的改善,而不能依据学生评价结果对班主任或班级进行()。A奖励B惩罚C奖、惩D处理
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4、根据学生的年龄特征和个性特点确定适合的教育对策,这是班主任工作原则之()原则
根据学生的年龄特征和个性特点确定适合的教育对策,这是班主任工作原则之()原则的反映。A学生主体B因材施教C民主公正D实践活动
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5、班主任在对学生的评价中使学生明确要求,引导其规范言行,激励其成长。这一做法体
班主任在对学生的评价中使学生明确要求,引导其规范言行,激励其成长。这一做法体现了综合素质评价的()A发展性B可操作性C导向性D公平性
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6、学期结束时,班主任都会对学生思想品德的发展变化情况进行评价。这项工作属于()
学期结束时,班主任都会对学生思想品德的发展变化情况进行评价。这项工作属于()。A建立学生档案B班主任工作总结C班主任工作计划D操行评定