根据皮亚杰的认知发展阶段理论,7-11岁儿童的认知发展大体上处在()。
- A感知运动阶段
- B前运算阶段
- C具体运算阶段
- D形式运算阶段
根据皮亚杰的认知发展阶段理论,7-11岁儿童的认知发展大体上处在()。
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1、根据皮亚杰的儿童认知发展理论,处于具体运算阶段的儿童具有的特点有()
根据皮亚杰的儿童认知发展理论,处于具体运算阶段的儿童具有的特点有()A守恒性B抽象思维C思维可逆性D逻辑推理
按皮亚杰的认知发展阶段理论,11-15岁处于()。A感知运动阶段B前运算阶段C具体运算阶段D形式运算阶段
3、根据皮亚杰认知发展阶段理论,守恒概念的获得足在形式运算阶段。
根据皮亚杰认知发展阶段理论,守恒概念的获得足在形式运算阶段。A正确B错误
4、皮亚杰认知发展理论认为,7-11岁儿童的认知发展处于( )
皮亚杰认知发展理论认为,7-11岁儿童的认知发展处于( )A感知运动阶段B前运算阶段C具体运算阶段D形式运算阶段
5、根据皮亚杰的认知发展阶段理论,处于哪一阶段的学生能够同时注意到事物的多个角度
根据皮亚杰的认知发展阶段理论,处于哪一阶段的学生能够同时注意到事物的多个角度,而不受眼前具体内容的限制?()A感知运动阶段B前运算阶段C具体运算阶段D形式运算阶段
6、根据皮亚杰的认知发展阶段理论,当儿童处于具体运算阶段,他的思维具有哪些特征,
根据皮亚杰的认知发展阶段理论,当儿童处于具体运算阶段,他的思维具有哪些特征,克服了思维的自我中心性,并达到了思维的守恒()A符号性B具体性C逻辑性D运算性