根据德斯勒的个人职业发展阶段,当人们进入45岁到65岁年龄段时,大多数人处于职业生涯的()
- A成长阶段
- B探索阶段
- C维持阶段
- D确立阶段
根据德斯勒的个人职业发展阶段,当人们进入45岁到65岁年龄段时,大多数人处于职业生涯的()
1、菲利浦.柯特勒的经济发展阶段理论认为,任何社会的发展都会依次经历()①维持生
菲利浦.柯特勒的经济发展阶段理论认为,任何社会的发展都会依次经历()①维持生存阶段②原材料出口阶段③工业化阶段④工业经济阶段AA、①②③④BB、①③④②CC、③①②④DD、②①④③
2、根据德斯勒的个人职业发展阶段,当人们进入15岁到24岁年龄段时,大多数人处于
根据德斯勒的个人职业发展阶段,当人们进入15岁到24岁年龄段时,大多数人处于职业生涯的()A成长阶段B探索阶段C确立阶段D维持阶段
3、职业道德评价是指人们根据符合一定社会、阶段、群体或集团礼仪的职业道德标准,对
职业道德评价是指人们根据符合一定社会、阶段、群体或集团礼仪的职业道德标准,对职业劳动者的具有道德意义的职业行为所做的善或恶的()判断。A标准B取向C法律D价值
4、根据科尔伯格的道德发展阶段论,当学生认为“人们的道德原则是自我选择的”,其道
根据科尔伯格的道德发展阶段论,当学生认为“人们的道德原则是自我选择的”,其道德发展水平主要处在()。A世俗水平B超世俗水平C后世俗水平D前世俗水平
5、根据考核系统的完备性要求,当考核结果用于促进员工个人发展的目的时,考核系统需
根据考核系统的完备性要求,当考核结果用于促进员工个人发展的目的时,考核系统需要侧重收集的信息有()A员工在不同阶段自身工作绩效差异的信息B员工个人潜力和发展空间的信息C...
6、在技术创新方法发展的启蒙阶段,启发法是人们根据一定的经验,对问题进行搜索,寻
在技术创新方法发展的启蒙阶段,启发法是人们根据一定的经验,对问题进行搜索,寻找解决问题的途径,从而快速解决问题的一种方法。A正确B错误