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浪漫自然主义经验课程论的基本特征
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1、浪漫自然主义经验课程的终极目的是()。
浪漫自然主义经验课程的终极目的是()。A使人成为自然人B个体经验和社会整体的持续生长C使人之个性完全获得自由与独立,使人获得解放,使社会日臻公正D使人获得全面发展
2、浪漫自然主义经验课程的代表人物是()
浪漫自然主义经验课程的代表人物是()A杜威B卢梭C斯宾塞D夸美纽斯
3、经验主义课程论的代表人物是()
经验主义课程论的代表人物是()AA.布拉梅尔德BB.杜威CC.多尔DD.奈勒
4、经验自然主义经验课程论的基本特征
经验自然主义经验课程论的基本特征
5、三种典型的经验课程理论形态包括:浪漫自然主义经验课程论、()经验课程论和当代
三种典型的经验课程理论形态包括:浪漫自然主义经验课程论、()经验课程论和当代人本主义经验课程论。
6、人本主义经验课程论的基本特征
人本主义经验课程论的基本特征
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