6 ．在中学阶段，个体需要组织自己的动机、能力、信仰及其活动经验而形成自我的

1、强调个体的兴趣和需要，注重让儿童在生活情境中学习，这是以经验为中心的课程组织

强调个体的兴趣和需要，注重让儿童在生活情境中学习，这是以经验为中心的课程组织形式，也是（）。A以学科为中心的课程组织形式B以社会问题为中心的课程组织形式C以学问为中心的...

2、创新意识是人们根据社会和个体生活发展的需要，引起创造前所未有的事物或观念的动

创新意识是人们根据社会和个体生活发展的需要，引起创造前所未有的事物或观念的动机，表现出创新的意向、愿望和设想。A正确B错误

3、自我实现需要就是个体希望在工作上有所成就在事业上有所建树实现自己的理想或报复

自我实现需要就是个体希望在工作上有所成就在事业上有所建树实现自己的理想或报复。A正确B错误

4、经济学又可称为经济科学，是研究人类个体及其社会在自己发展的各个阶段上的各种需

经济学又可称为经济科学，是研究人类个体及其社会在自己发展的各个阶段上的各种需求和满足需求的活动及其规律的学科。A正确B错误

5、青春期是个体的中学阶段，个体在这个阶段经历着生理发育的第（）次高峰

青春期是个体的中学阶段，个体在这个阶段经历着生理发育的第（）次高峰A五B四C三D二

6、在中国教育制度发展史上，中学阶段最早兼顾升学和就业双重需要的学制是（）

在中国教育制度发展史上，中学阶段最早兼顾升学和就业双重需要的学制是（）A癸卯学制B壬子癸丑学制C壬戌学制D戊辰学制&rdquo