强调让多动症儿童通过内部语言或外部语言来控制自己的行为的是()
- A行为管理治疗
- B心理治疗
- C认知—行为治疗
- D环境控制治疗
强调让多动症儿童通过内部语言或外部语言来控制自己的行为的是()
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儿童的前言语阶段是一个在语言获得过程中的()核心期。
儿童的前言语阶段是一个在语言获得过程中的()音核心期。
3、乔姆斯基强调儿童的语言是通过后天学习获得的,而不是通过先天的语言获得装置发展
乔姆斯基强调儿童的语言是通过后天学习获得的,而不是通过先天的语言获得装置发展而来的。A正确B错误
4、儿童和成年人一样,主要通过内部语言对自己的行为进行调节。
儿童和成年人一样,主要通过内部语言对自己的行为进行调节。A正确B错误
5、游戏治疗中,把游戏作为一种直接的语言替代物,其目的不是让儿童通过游戏()。
游戏治疗中,把游戏作为一种直接的语言替代物,其目的不是让儿童通过游戏()。A打破自我封闭B进行精神发泄C玩出其问题D说出其问题
6、语言矫治的()法着眼于丰富儿童的生活经验,让儿童通过真实的生活经验来学习语言
语言矫治的()法着眼于丰富儿童的生活经验,让儿童通过真实的生活经验来学习语言。A儿歌故事B多重刺激C自然情境D游戏