（）是以教学目标为依据，运用观察、测验等方法收集学生学习状况的客观资料，进行

1、观察评价法是以（）为依据。

观察评价法是以（）为依据。AA、婴儿的认知能力BB、婴儿的身体状况CC、评价人员的经验DD、不同年龄段的婴儿有不同的行为表现的规律，对照各领域的发展情况，评估婴儿的发展水平

2、音乐目标的确立必须是以学生为出发点，判断教学效果的依据是学生在课堂上的表现，

音乐目标的确立必须是以学生为出发点，判断教学效果的依据是学生在课堂上的表现，通过其表现可以体现出学生是否真正获得了情感的体验和切实的进步，所以，音乐教学中的行为主体...

3、程序教学模式的理论依据是以（）为基础。

程序教学模式的理论依据是以（）为基础。A针对性、指向性、可接受性B系统性与科学性C主观性与原则性D客观性与可操作性

4、教学设计指依据“理论”，运用系统科学的方法，对教学目标、教学内容、教学媒体、

教学设计指依据“理论”，运用系统科学的方法，对教学目标、教学内容、教学媒体、教学策略、教学评价等教学要素和教学环节进行分析、计划并做出具体安排的过程。这里所指的“理...

5、（）是依据教学目标或评价目标，将学生应有的、可观察的具体特质、行为或技能，依

（）是依据教学目标或评价目标，将学生应有的、可观察的具体特质、行为或技能，依照先后发生顺序或其他逻辑规则逐一详细分项，并以简短、明确的行为或技能描述语句来逐条列出行...

6、（）是以课程或教学计划的预定目标为依据而进行的评价。

（）是以课程或教学计划的预定目标为依据而进行的评价。A目标游离评价B目标本位评价C诊断性评价D总结性评价